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学研をやめて塾に変えた理由と時期(タイミング)!我が家の経験から解説!

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学研教室で基礎学力を身につけてきたけれど、受験対策や学力向上のニーズが出てきたとき、学研教室だけでは限界を感じることもあります。

我が家も同じような状況に直面し、学研教室から塾に切り替えることにしました。

この決断が生まれた経緯や、実際に塾に変えてからの変化についてお伝えしたいと思います。

異なる学習環境への適応や子供の成長にどのような影響があったのか、学研教室から塾への変更について興味をお持ちの方に、具体的な体験談をお届けします。

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学研をやめて塾に変えた理由!

学研教室から、塾に変えた我が家の理由をひとことでいうと

「学研教室では少し物足りないかな?」

と考えるようになってきたからです。

ただ、けして学研教室が嫌になったわけではなく、学研教室は子供にとても合っていたし(基本的にスパルタではない為)、学習習慣はしっかりと身についていたので申し分なしでした!!

でも、私の方が、子供の成績と性格から判断して、『このままでは勉強についていけなくなる』という心配があったので、いい意味でゆるい学研教室から、塾へ切り替えたわけなんです。

学研教室に物足りないと感じた理由もまとめてみます。

学習内容

学研教室と塾では、やっぱり学習内容がまったく異なります。

学研教室はやはりあくまでも基礎がベースとなっているので、難しすぎる問題は学習しません。

その点でいえば塾は中学を受験する子も通塾しているぐらいなので、発展した問題をより多く学習できます。

定期的な面談

学研教室も定期的に面談がありますが、塾では定期試験を受けるので、子供の実力を先生が把握しやすいかなと思います。

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学研教室から塾へかえた時期

塾を変える最適なタイミングとして挙げられるのが、中学校への入学や高校への入学のタイミングですよね。

このタイミングは、塾を変えると言うよりも、そのまま塾を卒業することもありますよね。

実は、我が家も小学校卒業までは学研教室で学習しようとおもっていたんです。

でも、最終的に塾へ変えたのは、【5年生から】です。

学研教室に不満はなかったのですが、たまたま転勤があり、そのタイミングで子供の学力を考えた時にこのまま、また学研教室に通うべきかについて考えさせられたというわけです。

時期的にも、3月だったので、進級するタイミングでもありました。

学研教室へ通っている子で学力アップを目がして塾へ変える子も少なくないんですね。

地域にもよりますが、中学受験とか関係なく、高校受験を見据えて小学生から塾通いをしている子は結構います。

今は、昔よりお手頃な料金で進学塾を選択できる時代になりました。

季節ごとの講習だけでも受けることができるので、塾と学研教室の学習の違いを比べてみるとどちらが子供にあっているか分かりやすいと思います。

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学研をやめて塾へ通った結果

学研教室から、塾へ変えた結果、塾では定期的な模試を受けているので学力の苦手が目に見えてわかるようになり、先生はもちろんですが、私なりに子供に苦手を意識して反復するように声掛けできるようになりました。

やはり、先生と定期的な面談と模試を受けることはメリットが多いと感じています。

学研教室の学習内容に物足りなさを感じている人の中には、このまま学研教室へ通う続けることに意味がないと感じてしまうこともあるかもしれませんね。

しかし、学研教室の教材は工夫されているとても評判の良い教材です。

何より大事な時期に、基礎を自分の納得のいくまで学習できるのは長い目でみても、実はとっても意味のある時間なんですよね。

だって、塾で毎月の高い月謝を払うんだから、もっと発展した問題を教えて欲しいって思うじゃないですか。

進学塾で、いつまでも基礎をやっている子ってお金がもったいないかもしれません。

うちの子は、計算問題にミスが多いですが、計算問題ばかり塾ではやっていません。

塾は、学校の少し先取りを意識しているので、学校の授業で復習することになります。

学研教室は、学研教室の教材に沿って学習していくので、場合によっては先取りできるし、復習になるこもあるという感じです。

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まとめ

最後までご覧いただきありがとうございました。

また遊びに来てくださいね。

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