学研教室って意味ない？メリットデメリットの口コミまとめ！

小学生になって子供の学力のことを考えた時に学研教室はハードルが低いので子供も親も気負いすぎないで通わせることができます。

でも、学研教室に通わせて意味があるのか、デメリットも正直気になります。

そこでこのページでは、実際に学研教室に通わせた我が子供たちが学研教室でどんなことをしているのか、デメリットやメリットなどをまとめています。

もしあなたが学研教室ってどうなの？

と思っているなら、最後まで読んでみてくださいね！

学研教室は意味ない口コミと評判は？

学研教室って意味ないの？

このような声をちらほら聞きます。

私も通わせる前は学研教室って、教材をひたすらひとりで解いていく「自分との戦い」みたいに思っていました。

子供が分からない所は先生に質問できますが、理解できたらまた机に戻り問題を解いていく…。

なので「学研教室って家庭学習の延長みたいなもんでお金だしてまで通う意味ない」と思っていたんです。

しかし、実際に通わせてみて感じたことは思っていたよりもしっかり学習しているということです。

学研教室の特徴をまとめると以下のようになります。

自分のペースで進んでいくのでマイペースな子供にはとてもいいです。

学研教室に通わせている他の方の口コミを調べてみても良い口コミばかりが目につきます。

子供が工夫しながら勉強するようになった

教材がいいのでわかりやすい

私も実際に子供たちにやらせてみたらとっても良かったことを実感している一人です！

我が家は２人学研教室に通っているのですが、気になって

「学研教室ってどうなの？やってる意味あるの？」

と実際に子供に聞いてみたんです。

幼児コースを受講している幼稚園の子供は「学研教室は簡単！だから意味ない！」といいます。

これは、道具を使って学ぶものも多いので簡単と感じるのでしょう。

そして、もうひとり小学３年生の子供の感想は「分からない…」でした。

管理人

分からないってどゆこと？

とてもガッカリの感想ですよね。

でも、上の子をみて感じることは、毎日の学習習慣は確実についているということです。

私は子供に、学校で理解できなかったことを学研教室で補えるようにしたかったのですが、見ているとうまく使いこなしているようなので良かったです。

そんな、学研教室のデメリットにはどんな声があるのかも調べてみました。

学研教室のデメリットは？

問題が簡単！

『学研教室の問題は簡単すぎる』という口コミがあります。

結論からいうと、学研教室の問題はけして簡単ではません。

むしろ、学校よりも難しい問題を解いているぐらいなんです。

では、なぜ学研の問題は簡単と言われているのでしょうか。

それは、問題が難しくなるのは小学4年生からだからです。

幼児コースや小学1年生は同じ問題を繰り返し行うので余計に簡単でつまらないと感じるでしょう。

そして調査してみると、簡単と感じるのは中学受験を視野にいれている一部の子供さんに多いようです。

基礎を何度も繰り返し行うので簡単すぎると思われているのでしょうね。

進みが遅い！

教室によっては、同じことの繰り返しでなかなか次に進まないと感じることもあります。

学校の授業を先取りたい子にとっては学研教室は遅いと感じることはあるようです。

学研教室の方針が、本人が理解できるまで進まないということなので、何度も同じ所を繰り返しているのをみるともどかしい気持ちになりますね。

問題文が多い！

学研教室の教材は問題文が多いので自分で問題を理解する力が必要になってきます。

学力の基礎と言われるのが「問題文を考える力」になるので、自分で問題を読んで理解することが苦手な子は苦労するかもしれません。

しかし、先生にきちんと指導してもらえるので、何度も同じことを繰り返し学習していくうちに「考える力」は必ず身についていくでしょう。

算数は意外に難しい！

『公文の算数教材と比べると学研の算数教材の方がはるかに難しい』という口コミがありました。

たしかに、学研の教材は小学４年くらいから難しくなり、今まで3年ぐらい先取りしていた学習が５年生には追い付いてしまったというぐらいかなり難しいらしいです。

子供が持って帰ってくる学研教室の宿題をみても、算数はすこしひねった問題が出ているので親の私でもこまってしまうことも。

マンツーマン指導ではない！

学研教室は、分からない所を質問しながら教材を進めていくので「マンツーマン指導」ではありません。

少人数制となっていますが、生徒の下校時間が同じになる時間帯によっては教室に生徒の数がたくさん！

なんてこともあります。

そうなると、質問したくても待ちの状態になることもあるでしょう。

教室によっては、先生が一人で全学年の生徒をみるので順番待ちの状態で時間がもったいないと感じますよね。

質問した事に対しては明確に答えてくれますが、性格の内気な子だと分からない問題も先生に聞きにくいということもあるでしょう。

受験対策には向いていない！

学研教室は学校の教科書に沿って学習していますが、受験対策までは行っていません。

なので、中学受験を視野に入れている家庭だと小学4年生で進学塾に変えている家庭も多いみたいですね。

学研の教材は簡単すぎると思うのがこのタイプに多いので物足りなく感じるでしょう。

学研の教材は自分で考える問題が多いので、学校の学習よりも難しくなっています。

発展教材という難しい問題もありますし、4年生からは教材も難しくなってきます。

学校の勉強が簡単すぎる子にはちょうどいい刺激にはなるでしょう。

宿題が少ない！

宿題の量ですが、基本的なページ数は１教科１ページと、とっても少ないです！

算数と国語を受講している子が多いので、それでも表・裏で２ページです。

もちろん先生との交渉次第で宿題を増やしてもOKです。

うちの子たちは、絶対にやりませんが。

毎月月謝を払っているので、多く宿題を出してほしいと願う親が多いのですが、宿題が多ければいいわけではないんです。

学校からも宿題が出ているのであれば適切な量になるでしょうし、学校で宿題がないのなら学研で宿題の枚数を増やしてもらうようにすればいいでしょう！

では、逆に学研教室へ通わせて良かったメリットもまとめてみました。

学研教室のメリットは？

学研教室の『メリット』ですが、私が体験して感じた感想を項目ごとにまとめてみました

個人差はあると思いますが参考までにしてくださいね。

自分のペースで問題が解ける！

学研教室の特徴は『無学年方式』といって教室の先生がその子にあった学習教材からスタートします。

それに、学研教室の教材は学校の教科書内容に沿って作られているので、子供も理解しやすく負担を感じることがないのがうれしいですね。

学研教室でも無理のない範囲で教材を進めていきますが、学校の授業よりもかけ離れて進みが遅いということもありません。

教科書に沿った内容なので学校でも理解しやすいようです！

理解するまで先に進まない！

集団学習塾などは、分からないままどんどん進んでいく怖さがありますが、学研教室では理解できるまで次には進みません。

マイペースな子ほど、理解できてないと勉強が嫌いになったり、やる気がなくなったりとマイナスになりそうです。

ですから、学研教室の学習方針はありがたいなと私は思っています。

出来ているところは、たくさん良く褒めてくれるので子供もうれしそうです。

不得意な所を重点的に学習していくし、本人のやる気次第でどんどん先にも勧めるところがいいです。

復習もしっかり行う！

学研教室は『教室でやる教材』と家でやる『宿題の教材』は別になります。

教室でやる教材は自分の進み具合の問題ですが、宿題は一度終わった学習をもう一度おさらいして本当にできているか確認しているのです。

以前、解けていた問題でも時間がたって忘れてしまうこともあるので、そんな時に復習できるのはとってもありがたいんです。

うちの子は意外と宿題も間違えていることが多いので、見直せるいいきっかけになっています。

 何度も繰り返しやることによって身についていると思う。

先生と密なやりとり！

子供が通っている学研教室では、先生と親が個別でラインの交換ができます。

子供がどこでつまづきやすいのかを先生に聞いたり、逆に先生にお願いすることもできます。

休みの連絡までやっちゃう(笑)

塾など生徒が多ければ多いほど一人一人に目をむけるのは難しいかもしれないですが、少人数制だからこそのきめ細かい対応がとっても嬉しいです。

うちの子は字が汚いのですが、そこも先生に注意してもらったりしています。

学研教室の時は綺麗に書いて学校では汚いということもありますが、本気で書くと綺麗に書くことができると分かっただけでも進歩かもしれません。

プレゼントがもらえる！

学研教室では学習するとポイントがもらえるようになっています。

そのポイントをためるとポイント交換の時にポイントに応じたプレゼントがもらえるようになっているんです。

もらえるものはポイント数によってもかわるので、溜まったポイントはそのままためて次のポイント交換の時にグレードアップしてもいいんです。

それと、うちの教室だけかもしれませんが、学校のテストが１００点だとポイントがもらえるのも嬉しいです。（学研でやっている教科のみ）

勉強を頑張る意欲もわいてきます。

学校の宿題もできる！

うちの子が通っている学研教室は学校で出される宿題も教室でやってきます。

これ最初の方は知らなかったので、通常の教室の時間内である１時間に含まれるのかと思っていたのですが、別でした。

ですから、子供は１時間はみっちり学研教室の教材を学習したあとに、学校で出される宿題をやって帰るのがお決まりコースになっています。

家に帰ってきてからは自分の好きな事ができるので子供の気持ちにも余裕ができたようですし、学校の宿題もやれちゃうなんてお得だと思いませんか？

分からない問題は先生に教えてもらえばいい！

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学研教室の宿題の枚数と公文宿題を比較！子供にベストな宿題は何枚？

「学研教室は宿題が多くて大変みたい」ということを耳にしてそれなら公文の方がいいかななんて思っていました。 結果的に私は学研教室にしたのですが、正解だったと感じています。 そこで今回は以下の疑問を調べてみました。 学研教室の宿題の枚数は？ 公文の宿題の枚数は？ 子供にベストな宿題の枚数は？

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学力テストで全国での実力が分かる！

希望者のみですが年に2回、学期ごとに学力テストがあります。

全国の学研教室で一斉に行われ、全国平均点も分かります。

自分の学力は全国で何位かも分かるので、親も子供の成績が分かりやすいし、子供のモチベーションもUPします。

また、そのテストで何か得意で何ができてるかも項目ごとに、きちんとわかるようになっているので、学力テストはありがたい存在です。

先生は学力テストでその子の学習の方向性を決める大事なテストになるので子供にとっても親にとってもやる気が入ります。

うちの子は「単純ミスが多い」なんて書かれていましたが、かなり適格に判断してくれます。

当たってて怖いぐらいですから(笑)

教え方が的確！

これは、私も子供から聞いてはじめて「そんな教え方が！」とおどろきました。

なかなかできなかった問題を先生に「ここが理解できでいないようだ」と話すと、子供が理解しやすいように簡単に問題を解ける方法を教えてくれるのです！

我が家の子供はそれまで、進研ゼミのような親がついて教える通信教材を活用していました。

私が知っている昔の教え方を、一生懸命子供に理解させようとしていたのですが、教え方の上手な先生に的確に教えてもらった方が子供の理解がとても早いです。

実は私が、学研教室へ通わせようと思ったきっかけが、教え方の違いだったんです。

それに我が家は、通信教材にありがちな『教材が溜まる』地獄に陥っていました。

では、どうすれば教材が溜まらないのか？

引き続きご覧ください。

学研教室に通わせたキッカケは？

わが家の小学生の子供は年中から通信教材をやっていました。

結果、教材だけが毎月溜まっていく、「教材が溜まる」地獄で親子のコミュニケーションがとれず、私と子供のイライラもMAXで、お互いに疲れたんですよね。

『親の教え方が悪い！』そう言われたらそうなのです。

楽しく勉強できればいいのかもしれません。

でも私には無理でした！

「このままじゃ、だめだ」

そう思って、すぐに学研教室に電話しました。

学研教室は先生との相性が大事！

学研教室は先生の影響が一番です。

先生の教え方に『上手・下手』はありますし、『怒りっぽい人』、『ちゃんと教えてくれない』など性格に問題のある人だと学研を続けていく意味がなくなりそうです。

悪い口コミで目に付くのは、先生について書かれているものが一番多いです。

学研教室の方針や教材はとてもいいのに先生が残念という話はよく聞きます。

教室によって先生の質にはかなりのバラつきがあるので、先生との相性は本当に大事だと感じています。

先生の進みが遅く、なかなか進めてくれない。

先生の教え方が下手なのかと少し思った。

うちの子が通っている学研教室の先生は本当に親身になってくれる先生なのでメリットしかないのですが、話かけずらい先生だと親も子も躊躇しそうです。

学研教室の先生は年齢制限や資格も関係なく誰でもなれてしまうのが親として気になるところです。

タブレットを取り入れている教育熱心な先生もいますが、教室によっては温度差は否めません。

ですから体験教室って本当に必要ですね！

そして親の見極めも大事ですが、子供が少しでもおかしいと感じたら学研をやめることも視野に入れておいた方がいいでしょう。

そんな我が家の子供たちも体験教室から本格的に通いだしました。

学研教室の体験教室へ通ってみた感想や、やったこともまとめてみました。

学研教室の体験教室はどんな感じ？

我が家は小学２年生の夏休み中に学研教室の体験学習にいきました。

学研教室には体験教室が２種類あって、子供たちが通ったのは『無料お試し３回コース』です。

無料でこの内容は十分すぎです。

最初に子供の学力を知るためにテストをやりスタートする教材を決めます。

そして最後は先生と親とで子供の学力についての面談があります。

体験学習の時間帯は通っている生徒と被らないようにしてくれています。

夏休みということもありうちは午前中でしたし、この時だけは先生とのマンツーマン指導をうけることができました。

他の教室の方針によって教室の様子を知るために最終日は他の子供たちも混ざって学習という教室もあるようです。

5回の体験学習は『特別教室』で無料ではないので注意してくださいね！

さらに、学研教室には向いている人と、向いていない人がいます。

学研教室はこんな人におすすめ！

あなたがお子さんに学習させたいのはなぜですか？

私の場合は、「算数の繰り上げ・繰り下げがなかなかできない」「家では集中力が続かない」などが理由ですが、学研教室に通わせてから次のような”学習のクセ”があることが分かりました。

学研教室は問題文が多いので、ちゃんと問題を読んで理解しないと解けません。

結果として我が家の子供に学研教室は合っていたというわけなんです。

他にも学研教室はこんな人におススメな学習方法です。

• 学校と学研が近く、学校帰りにそのままいける。
• 親の送迎がいらない距離
• 子供の性格がのんびりしているので合っている
• 少人数制なのでわからないところも聞きやすい

何なら自転車で行けちゃうぐらいの距離なので本当に便利です。(笑)

逆に、こんな人にはおすすめでありません。

家庭学習で十分なのでお金をかけてまで学研教室へ通わせることはないと思います。

他にも子供に伸ばしてあげたい習い事はたくさんありますもんね。

以上、わが家の感想になりますが、学研教室についてこれまで特にデメリットを感じたことはありません。

学研教室が近くにない人は？

家の近くに学研教室がなくて送り迎えが大変だったり、今の時期だから通わせるのも迷っているという場合は 家で学べる教材もおすすめです！

無料で資料請求ができるので、まずはもらってみて比較してみるのもいいと思います。

最後に、学研教室のコースや月謝についてもご紹介しているので気になったらご覧になってくださいね。

学研教室のコースは？

学研教室の気になるコースは各教室によって異なりますのでご確認ください。

こちらでは小学生を対象とした月コースになります。

※2020年11月８日現在

学研教室の月謝は？

月謝はコースで違いますのでご紹介いたします。

小学生も幼児も月謝は分かりません。

また、週１回と週２回でも料金は変わります。

まず、入会金は5,500円（税込み）となっています。（※2020年11月8日現在）

小学1･2年生

上記の金額は消費税、教材費が含まれています。（※2021年2月27日）

英語コース

ロボットプログラミングコース

そろばんコース

小学3･4年生

読解･作文コース

読解･作文コース

ロボットプログラミングコース

小学5･6年生

読解･作文コース

ロボットプログラミングコース

（※2020年11月8日現在）

夏と冬に教室維持費でエアコン代・暖房費がかかります。

兄弟割引がない

兄弟割はないので２人だとまるっとかかります。

また、最近あたらしくオンラインで情報を管理する「マナミル」アプリが登場してそのシムテム維持費で一人210円（税込み）がかかります。

それでも、ちやんとした学習塾に通わせるよりは全然安いんですけどね。

☆☆学研教室の幼児コースについてはこちらの記事でご紹介しています。↓↓

学研教室に幼児（年中長）を通わせた実際の感想と効果は？

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学研教室って意味ない？メリットデメリットの口コミまとめ

今回は学研教室についてご紹介しました。

ここまで学研教室についてお話しましたが、結果として学研やっててよかったです。

学校の宿題も教室ですませてくるので私もいちいちうるさく言わなくていいので気持ちが楽になりました。

なので、うちは意味があったと思っています。

私のようにイライラすることが多くなってきたら学研なり公文なり、塾なり考えてみてもいいかもしれません。

また、子供がもっと大きくなったら本格的な塾にいかせると思いますが、我が家がまだ学研でしばらく大丈夫そうです。

学研教室って意味ない？メリットデメリットの口コミ

最後までご覧いただきありがとうございました。

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