学研教室に通わせようか迷っているという方はまず口コミや公式サイトを調べますよね。
うちの子には学研が向いているのか？
学研教室に通って学力があがるだろうか？
お金がもったいないかも…。
私もそんな風に思っていました。
でも結局は子供の性格によるので通ってみるまでわかりません。
そこで今回は我が家の子どもが通ったからわかった学研教室が向いている子の12個の特徴をまとめてご紹介していきますね。
うちの子は学研教室に2年半通っていました。
- 学研教室の特徴から向いているかチェックしたい
- 学研教室に通ってよかったポイントをしりたい
- 学研教室と通信教材で悩んでいる
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学研が向いている子ども12の特徴を紹介！
学研が向いている子（家庭）の12の特徴をまとめると次の子は学研教室に通うと学力が伸びると思っています。
長くなりますが、ひとつずつじっくり解説していきますね。
①学校で学習する内容を網羅したい
まずひとつめは、学校で学習する内容全部を学びたい子です。
学研教室は教科書にそった学習教材で出来ているので、算数なら文章問題や図形問題も学習できるし、国語も漢字や文のきまりや表現など学習していきます。
辞書の調べ方も学習できるので学校で実際に辞書を使う時にも役に立ちます。
別料金が、かかってしまいますが、理科・社会・英語も学習することができます。（教室によって変更がある）
また、幼児なら小学校の入学までに学習しておいた方がいいものなどは先生がしっかり教えてくれるので安心です。
教科書に添った内容で学習したいなら通信教材のポピーの教材もいいです。
➁算数と国語をセットで学習したい子
学研教室は、必ず算数と国語はセットで学習することになります。
それでいて価格は低価格なので、進学塾に通うことを考えたらかなりのお得感があります。
算数と、国語合せて60分なので、１つの教科にかける時間が短くなりますが、幼児や小学校の低学年なら集中できる時間がそこまで長くありません。
なので結果的にうちの子にはちょうど良い時間でしたし、少し物足りないかなと思ったり、余力が残っていた方が合っていたようです。
③アットホームな環境で学習したい子
教室の雰囲気は、先生によって異なりますが学研教室はアットホームな環境で学習できると思います。
幼児や小学生相手なので厳しい先生ってなかなかいないのではないでしょうか。
我が家の子どもが通っていた教室も、とっても穏やかな先生が優しく見てくれていたのでピリピリした雰囲気はまったくありませんでした。
学力アップを目標にしているわけではなく、基礎やが学習習慣を付けることを目標にしているので勉強にたいしてガツガツしていないところがうちの子には合っていたようです。
さらにいうと、先生に質問しやすい環境がないとせっかくの学研教室も意味がないので、最初の教室選びはとっても重要です。
④時間通りに終りたい子
学研教室の学習時間は、幼児で４５分・小学生で60分です。
教材と宿題が終わってしまえば帰れるので、学習時間が早く終わってしまう事があるかもしれません。
しかし、基本的にはほぼ時間どうり。
それ以上学習することはないので、予定の時間に帰宅することができます。
なので、その後の予定が立てやすいです。
⑤計画どおりにいかない子
学研教室は土日も正月も関係なく毎日宿題をやることになっています。
なので、計画通りに学習できない子には向いていると思います。
学校で学習してきた復習を宿題で毎日コツコツと習慣を付ける意味で学研教室の方法はとても良かったです。
また、週2回は宿題を先生に提出する必要があるので【やらなきゃいけないもの】という意識がもてたようです。
うちの子は高学年になり、宿題を前日にまとめてやるという悪知恵もついていますが、幼児期の頃から学研教室へ通い、楽しく毎日学習する習慣を上手につけてあげた低学年の子は【コツコツとやらなきゃいけないもの】と思っているようです。
子供の性格も大きく関係しています！
⑥英語にも力をいれたい子
今度もっと活躍の場が広がるであろう英語は、できれば幼児期のうちから少しづつ学習しておきたい分野です。
別で料金がかかるので我が家はさせていませんでしたが、英語を学習している子はラジカセで英語を聞いて教材を解くと言う感じでやっていました。
間違った所は先生に教えてもらうのですが、日本人なのでネイティブの発音ではないこともありますよね。
英語教室でしっかりネイティブの発音を身に着けたいところですが、料金もそれなりにかかるため、本格的な英語の授業が始まる前に学研教室で事前に触れておくというのはありだと思います。
ただ、中には、英語を得意としている先生はたくさんいるので発音もしっかりネイティブで文法も教えてくれたりとメリットが大きいことも！
我が家が通っていた学研教室の先生は先生自ら通っていた大学の事など学力について教えてくれました(笑)
⑦好きな時間に行きたい子
学研教室は、教室の曜日こそ決まっていますが、時間は教室がやっている時間であれば、好きな時間に通うことができます。
小学校の近くにあった場合は、学校の帰りに行ってもいいし、一度家に帰って、ゆっくりしてから行くこともできるので時間に縛られずに余裕を持てます。
暗くなる前に自宅につくようにしたい場合だったり、学研の後に用事がある場合はその時間に合わせてお迎えに行くなど、家庭になった時間帯で学習できたので我が家は助かることが多かったです。
子供も、学研教室の後に友達と遊んだり、遊んでから学研教室へいったりなど、学習と遊びも両立できていたようです。
⑧基礎力を高めたい子
学研教室は学習習慣を付けることの他に、基礎力も高めることができます。
学研教室で使う教材は段階で進んでいきますが、算数なら計算問題など似たような問題が多いし、国語は漢字もでるのでしっかり基礎力を身に着けることができます。
確認テストや進級テストもあるし、年度末には全国の学研教室でテストがあるのでその点数によって苦手とするものが分かります。
⑨家では集中できない子
家で集中できない子は、学研教室などで学習する方がいいと思います。
兄弟がいる場合はとくに、勉強の邪魔になったり、相手の事が気になって別のことに興味をもち集中力がすぐに切れることが私の子供を見ていつも思っています。
10分やそこらでお菓子食べたいなどと、誰かが言おうものなら、もう一人も食べたくなり最終的に2人とも集中できない状態です。
お互いに集中して学習できないなら、集中できる環境で学習してもらった方がいいかなと私は思います。
さらに、教室では他の子も学習しているから自分もやる気になったりと学習に前向きになることもありますよね。
⑩すぐに疑問を解決したい子
子供が1人しかいなかったり、幼児期の頃は、子供もまだ素直だったりして、親がまだ比較的ゆとりがあることも多いです。
そんな時は、子供と一緒に学習をすることができると思います。
自分にも余裕があるので子供と楽しむ気持ちで私もできていました。
でもそれが、忙しい時間だったりすると子供の学習をなかなかゆっくり時間を作って、その時にみてあげることができないんですよね。
子供が集中できている【その時に】みてあげたい気持ちがあったので、私は外部の先生にお願いした方がいいなという結果になりました。
⑪親にうるさく言われたくない子
親にいちいち言われたくない子は、親から離れて学習する方が集中できます。
親と子供の学習に対する【温度差ってかなり違う】と我が子をみて感じています。
学習について口うるさく言うのは、逆効果なのは頭ではわかっていても、絶対にいいたくなるのが親です。
教室に通わせてからは、『学研教室でその時にしっかり学習してくれたらよい！』と感じるようになりました。
⑫学研教室が近所にある子
学研教室は全国にたくさんあるので、学研の先生が自宅で教室を開いていることも多いので、近所に教室がある場合も多いんです。
また、小学校や幼稚園の近くで教室を開いている場合もあるので、自宅に帰る途中に学習して帰ることができるため、おまけ感覚で学習できるのがいいですよね。
子どもって、一度家に帰ってきてから、わざわざ勉強をやりに行くことが苦手です。
近くに教室があれば、この「わざわざ行く」という感覚になりずらいため、子供も嫌がらずに続けやすいということがあります。
逆に、遠いと行きと帰りの往復だけで時間がかかるので、他の予定が親としても入れずらいし、子供にも楽しみがないので、そのうち嫌になってくるということもあります。
近くにない場合は、学研には家庭教師がいるので、そちらを検討するものいいですね。
家庭教師なら完全に個別で学習できるし、持っているテキストや、オリジナル教材を使うことも可能ということです。
厳選された講師の方に教えてもらえるのも得した気分です。
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学研のよかったおすすめポイント！
学研教室に決めてよかった、決め手となるポイントというのは、人によって違うと思いますが、私の場合は、以下のような『良かったポイント』があります。
教材の質がよかった
まず、教材が分かりやすく、『工夫されている良い教材』で何度も繰り返し基礎を定着させる狙いもよかったです。
学研教室の教材は、子どもの興味をひくようなイラストが描かれているし、幼児の教材はゲーム感覚で問題を解けるのではないかと思います。
幼児の子も、小学生の子も、我が子らは飽きずに学習を進めることができました。
また、子どもの学力や性格に合わせて先生が問題ページをカスタマイズできるので、子どもが自分のペースで学習を進めることができます。
先生の指導がよかった
次に、先生が優しく、丁寧に教えてくれる点が良かったと思います。
とにかくほめてのばす、子供の性格をみて判断してくれるんですね。
学研教室の先生は、子ども一人ひとりに寄り添って指導してくれるので、子どもが分からないところをすぐに聞くことができるのがたすかりました。
また、先生は子どものモチベーションを高めるためにとってもほめてくれることもよかったです。
通いやすいのがよかった
先ほども解説した通り、学研教室は自宅から近くて、親の送迎が必要な場合も苦にならなかったことが我が家にはとても良かったです。
子供って、教室の移動距離で『学習に対するモチベーションは全然変わるんです』
小学生の子供は一人で自転車で移動することもできました。
学研教室は夏休みなどの期間中もあるので、休みの日に通いやすいことも便利でした。
月謝がよかった
子供の習い事って結構お金がかかります。
通信教材にしても、毎月お金ってそれなりにかかってきます。
算数・国語がセットで、週2回も教室に通って先生に教えてもらえるので、月謝はお手頃だったと思っています。
学研が向いていない子の学習方法！
結論を先にいうと、学研教室は学習に不安があれば通った方がいいと思います。
お金に余裕があれば教室へ通わせる方が手っ取り早いと思います。
でも、学力に力を入れるのは、もう少し様子をみてからという子供には、まずはどんな方法が子供にあっているのか学習方法を見つけてあげるのもありかと思います。
そこでどんな学習方法があるかというと、
- 問題集を家庭学習させる
- 通信教材をさせる
- ネットから学習をプリントする
- YouTubeで学習する
４つの方法があります。
それぞれご紹介していきますね。
問題集を家庭学習する
しっかり家庭学習できる子は、採点も自分も行い解説を見て理解できると思います。
ただ、最初から解答をみてしまう子もいるので、丸付けは親がしてあげたりと家庭学習に親も参加することも大事かなと思います。
通信教材
我が家は現在、一番下の子（幼児）と小学5年生にはポピーの通信教材を、やらせています。
小学生の子は、理科と社会と英語を学習させたかったからです。
学研教室だと、算数・国語はセットだけど他の教科は別途追加料金がかかってくるので、まずは通信教材からという理由からはじめました。
幼児ポピーについては、親と一緒にやる必要がありますが、たのしい工夫がたくさんで子供は楽しそうに私と学習できています。
学研教室の幼児の教材を振り返ってみても、そんなに大差はないと感じます。
そして、小学ポピーについては、『教科書にそった内容』なので学校の予習・復習に向いていると感じます。
学校のテスト対策にもバッチリ活用できていると実感しています。
ただ、教材は毎日コツコツと計画的にできる子じゃないと、たまりがちなので注意です。
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ネットから学習をプリント
ネット環境は必須になりますが、一番低価格で学習できるのがネットから問題をプリントして学習する方法ですね。
数あるサイトの中から各学年、幼児プリントなども多く存在しているのでお気に入りのサイトが見つかりそうです。
YouTubeで学習する
今の時代ってオンラインでいろんなことができますよね。
オンライン学習があるなら、YouTubeで学習することもできるということです。
実際、折り紙や料理は動画をみて完成させるので、頭の良いYouTuberさんが教えてくれる学習の動画をみてわからないところだけ学習することもできるということです。
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学研が向いている子と12の特徴！まとめ
最後までご覧いただきありがとうございました。
また遊びに来てくださいね。
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